Molukse onderwijsagenda

'Wij willen onze Molukse leerlingen inspireren zodat ze het goed doen op school.'

Actueel

spg1Doorlopende leerlijnen Taal en Molukse leerlingen

SteunPuntsgewijs van het LSEM staat in het teken van de taalprestaties van Molukse leerlingen.
Hoe komt het dat Molukse leerlingen het qua taal in groep 3 beter doen dan andere leerlingen maar dat zij groep 8 toch verlaten met een taalachterstand?

Dit en meer opmerkelijke bevindingen uit het recent verschenen rapport Onterecht Overschat, Doorlopende Leerlijnen Taal en Molukse leerlingen staan overzichtelijk op een rijtje in dit nieuwe nummer van SteunPuntsgewijs.

  Het antwoord van het LSEM op de aangekondigde subsidiestop

Vensters_Molukse_geschiedenis'Vensters op de Molukse geschiedenis' vult gat in canon

Tijdbalken en een optelsom van historische gebeurtenissen. Net als wiskunde, wordt geschiedenis op school geleerd als een feit. Dat geschiedenis meerdere perspectieven kent, wordt vaak buiten beschouwing gelaten. ‘Vensters op de Molukse geschiedenis’ vult in waar de canon tekortschiet.

Lees meer op Wereldjournalisten.nl.


Molukse Onderwijsagenda

Met de Molukse Onderwijsagenda worden lokale en nationale initiatieven genomen die bijdragen aan de verbetering van de onderwijspositie van Molukse kinderen en jongeren. Zodat de betrokkenheid van hun ouders en de kansen van deze jongeren groeien. En de vierde generatie opgroeiende Molukkers een volwaardige plek in de Nederlandse samenleving krijgt.

Ga naar de Onderwijsagenda.


Waarom een manifest?

De actuele situatie van Molukse leerlingen in het onderwijs in Nederland is niet bepaald rooskleurig. Dat blijkt uit diverse onderzoeken. Molukse jongeren blijven gemiddeld ver achter bij autochtone leerlingen en leerlingen van andere migrantengroepen. De derde generatie Molukkers scoort zelfs slechter dan de tweede generatie.

Om aandacht te vragen voor de zorgwekkende onderwijspositie van Molukse jongeren is het manifest  Naar een Molukse Onderwijsagenda geschreven. We willen dat bestuurders, beleidsmakers en het nieuwe kabinet zich bewust zijn van deze problematiek en we er met z’n allen aan werken om het te verbeteren.

Jeroen Dijsselbloem (Tweede Kamer PvdA) heeft tijdens de landelijke dag Brood Smikkelen, Verhalen Smullen, op 16 oktober jl. het manifest in ontvangst genomen.

Lees en onderteken het manifest!

  •